Konzept "Ankommen!"

Wir möchten, dass unsere neuen Schülerinnen und Schüler sich an der Ratsschule schnell wohl fühlen. Die Bausteine unseres Konzepts "Ankommen" sollen auf vielfältige Weise dazu beitragen, dass die Rahmenbedingungen für einen nachhaltigen Lernerfolg jedes Kindes stimmen. Lesen Sie dazu unsere Broschüre.

Hövel: „Zeichen für Leistungsbereitschaft“

Auf der Bühne standen eine verhüllte Staffelei, 17 Lehrer der MINT-Fächer und die Ortsbürgermeisterin. Laut war der Jubel bei Schülern und Eltern, als Gerda Hövel das Kommando zur Enthüllung des Siegels „MINT freundliche Schule“ gab. Zugleich eröffnete die Politikerin den „Tag der offenen Tür“ der Ratsschule.

„Diese Auszeichnung ist eine große Wertschätzung für das MINT-Konzept an der Ratsschule“, lobte Hövel. Bei der Bildungsmesse „Didacta“ in Köln wurde unsere Schule für ihr Engagement im sogenannten MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) durch die bundesweite Initiative „Zukunft schaffen“ geehrt. Das Schild dazu fürs Schulgebäude präsentierte jetzt Gerda Hövel offiziell der Schulöffentlichkeit. „Der Erfolg zeugt von der Leistungsbereitschaft an Ihrer Schule und dass sich die Jugendlichen begeistern lassen“, so Hövel.  Mehr im Bericht mit Bildergalerie.

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KlarSicht MitmachParcours zu Tabak und Alkohol

Nach der Premiere im letzten Jahr fand auch in diesem Schuljahr für die Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 8 in Kooperation mit dem Caritasverband für die Stadt und den Landkreis Osnabrück der MitmachParcours zu den Themen Tabak und Alkohol statt. Sowohl die Vermittlung von Informationen zu den Suchtstoffen Alkohol und Tabak als auch eine kritische Auseinandersetzung mit dem Tabak- und Alkoholkonsum stand an fünf verschiedenen Stationen, die von geschulten Moderatoren geleitet wurden, im Vordergrund. Die Schülerinnen und Schüler hatten die Gelegenheit sich u.a. bei Diskussionen, Rollenspielen und Quizfragen mit ihren unterschiedlichen Interessen und Fähigkeiten einzubringen und ihr eigenes Konsumverhalten zu reflektieren.

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